Упражнение 1
Прочитайте текст и выполните задания.
с давних времен людям, говорящим на разных языках, приходилось
общаться друг с другом.
Собеседники могут говорить каждый на своем родном языке и частично
понимать друг друга, если языки похожи. В славянских странах русского скорее
всего как-то поймут, но в соседней Венгрии - уже нет: венгерский язык
совершенно не похож на русский.
Часто бывает так, что двум собеседникам помогает понять друг друга
третий переводчик. Но, во-первых, на перевод уходит лишнее время, во-
вторых, он не всегда возможен.
Нередко собеседники переходят на третий язык, не родной для них обоих. В
современном мире это может быть абсолютно «ничей» язык эсперанто или
латынь, но чаще говорят на языке, который для кого-то в мире родной. Обычно
этот язык обладает большим авторитетом, чем родные языки собеседников. Им
может быть просто какой-нибудь распространенный язык. В современном мире
языком международного общения нередко выступает английский язык.
(По материалам энциклопедии «Русский язык»)
1. Выпишите из текста имена собственные.
2. Приведите примеры одушевленных и неодушевленных существительных.
3. Выпишите по 2-3 примера существительных 1, 2 и 3-го склонения.
Определите их род.
4. Есть ли в тексте разносклоняемые существительные? Выпишите их.
5. Найдите в тексте несклоняемые существительные. Определите их род.
6. Докажите, что слово русский в данном тексте используется в значении
прилагательного и существительного. Приведите примеры.
7. Найдите в тексте существительные, которые не изменяются по числам.
Определите их род.